风光秀丽写一句话怎么写？
啊，这里的风景真美丽。
用每当…就…写一句话？
每次看到人民公仆为人民服务，我的心就热血沸腾。即使一年不吃饭，我也感觉精力充沛。
用“我是……我是……我是……造句
1、我是吹遍山野的和煦的风；我是绵绵细雨，滋润着世间万物；我是拥抱河流的浩瀚海洋。
2.我是一个充满激情的人。我是祖国的孩子。我是一个爱国之子，生来就有报国之心。我想尽我所能为我的国家服务。
3、我是雄鹰，翱翔在天空；我是一棵大树，张开坚强的臂膀，保护我的家园；我是天上的太阳，给大地带来光明和温暖。
4、我是妈妈的宝贝，祖国的花朵，老师的好学生。
5、我有朦胧的春天，绵绵的夏天，寒冷的冬天。
扩展信息：
我是.我是.我是.一个连词。
连词是用来连接单词、短语或句子以表达一定逻辑关系的功能词。连词可以表达并列、过渡、假设、选择、进行、条件、因果等关系。我是个白痴。我是什么？我是什么？我是什么？请以书本或太阳为对象抄写句子。
我是万有之主，我是宇宙之星，我是唯一剩下的，我是光芒四射的太阳。
我是历史的记录，我是笔中的笔记，我是安静的老师，沉默的老师，我是你们精神之书的食粮。
二年级语文模仿中的“我是什么”怎么写？
模仿“我是什么”：
我是一朵白云，当我在天空中缓缓飘动时，我想告诉你这件事。
我是一阵风。这就是我在聆听地球万物的故事时想告诉你们的。
我是一滴雨。当我从天而降，把大地涂成绿色时，我想告诉你这一点。
我是一颗种子。当我很快长成一棵大树时，我想告诉你这些。
我是一滴水，我是一颗平凡的水滴，我有晶莹剔透的外表，我有一颗美好的心。
我是一片雪花。我要去哪里？飘入山中，化为雪松。
我是一朵花，我也应该向阳光开放。这温柔温暖的阳光，这湿润清新的空气，哺育了我们成长的祖国，给了我们生存的条件。
我是一棵小草，我会让大地变得绿油油的。
我是一朵白云，我会让天空变得美丽。
我是一只兔子，我跳进妈妈的怀里。
中国青少年模仿《我是什么？》中的句子
问题是：中国青少年回答来自——3——3354，我是——33————；中国青少年应从小树立热爱祖国、报效祖国的理念……
模仿句子，如果我是什么东西，我想要什么，触摸他们的东西。
如果我是太阳，我会用阳光来展现自己的光彩。
他对小鸟说：我是春天。模仿句子。什么是什么？
1、新芽对蚂蚁说：我是春天； 2、成熟的稻谷告诉人类，我是夏天； 3、枯树对鸟儿说：我是秋天； 4.…
党是太阳，我是花。什么是什么，我是什么？
家是港湾，我是船。
什么是童年，什么是我的仿句。
童年是一首令人耳目一新的歌。我用年轻的双手，把日子谱成一串串音符，在指间跳跃。童年是一幅清晰的图画……
什么是对我的想法的模仿？
我想和佟家有亲情，有李清照和赵明诚的爱情，有友情。
二年级语文模仿我是什么以及怎么写
“我是什么？”模仿者：我是一朵白云。当我慢慢地飘过天空时，我想告诉你这个。我是一阵风，当我聆听大.
拿努力学习的话题，模仿写句子。我是什么？我是什么？我怎么能？
我学习，我进步，我要为祖国的繁荣昌盛贡献一些力量。我是一条小河，我要奔流到大海；我是一朵春天的花朵，我要用笑脸装点大地；我是沙石，我要用尽全力去铺路。
我是爸爸妈妈的小宝贝，爷爷奶奶的好孙女，老师的好学生。我是妈妈的宝贝，我是祖国的花朵，我是老师的好学生。这是我的朋友和家人送给我的礼物。我是婚礼的皇冠。我是生者对死者的最后祭品。
试卷上有一短文是秋风送信然后是仿照短文写一句话是收到信怎么了到信怎么了!
秋风带来了一封信。
秋天到了，善良的秋妈日夜写信，眼睛红了，手酸了。秋妈妈把信寄到世界的每一个角落。
凤姐把信寄给了妈妈。她打开，笑道：“秋妈妈让我给孩子们买一些棉袄过冬。”
凤姐跑去把信交给体育老师。她打开，笑道：“秋妈妈让孩子运动完，该擦擦汗了。”
凤姐跑呀跑，把信递给了农民伯伯。我打开，笑着说：秋妈叫我快点收庄稼，别太累了。
秋天是一个收获的季节！
